Jak zorganizować
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Przewodnik krok po kroku

ŚDTM – wersja minimalna
ŚDTM w klasie, na lekcji

W skrócie

W minimalnej wersji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) jest organizowany przez nauczyciela matematyki na jego lekcjach. Uczniowie losują zadania sprawdzające ich znajomość tabliczki mnożenia i rozwiązują je w pojedynkę (gotowe losy można pobrać po zalogowaniu się na stronie). Kto odpowie poprawnie na 5 pytań z losu otrzymuje imienną legitymację Eksperta Tabliczki Mnożenia.

Podczas sprawdzania losów przez nauczyciela, uczniowie rozwiązują w grupie wybrane łamigłówki matematyczno-logiczne. Najlepsi uczniowie mogą być dodatkowo premiowani oceną.

Krok po kroku

od 2.10.2024	Krok 1 - Pobranie i wydruk materiałów
11-14.11.2024 (poniedziałek - czwartek)	Krok 2 - Przygotowanie sali przed ŚDTM
	Krok 3 - Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia na lekcjach
15.11.2024 (piątek)	Krok 4 - Przeprowadzenie ŚDTM na lekcji
do 30.11.2024	Krok 5 - Wysłanie sprawozdania do organizatora
od 08.01.2025	Krok 6 - Otrzymanie dyplomów za udział w akcji

Krok 1 – Pobranie i wydruk materiałów

Do przeprowadzenia lekcji należy pobrać i wydrukować następujące materiały:

• losy (losy dostępne są w dwóch wersjach – do egzaminowania ustnego lub pisemnego)
• imienna legitymacja Eksperta Tabliczki Mnożenia
• łamigłówki z tabliczką mnożenia
• scenariusz 1 – ŚDTM w klasie, na lekcji - egzamin pisemny
• scenariusz 2 – ŚDTM w klasie, na lekcji - egzamin ustny

Do przyozdobienia sali należy pobrać i wydrukować następujące materiały:

• plakat promujący wydarzenie
• wybrane plakaty „Licz sprytnie”
• wybrane duże plakaty z tabliczką mnożenia
• wybrane małe plakaty z tabliczką mnożenia

Krok 2 – Przygotowanie sali przed ŚDTM

• wywieszenie w sali plakatu promującego ŚDTM oraz plakatów „Licz sprytnie”
• wywieszenie plakatów dużych i małych z tabliczką mnożenia

Krok 3 – Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia na lekcjach

Zachęcamy, aby do ŚDTM przygotowywać się przez cały tydzień. Proponujemy skorzystać z łamigłówek dostępnych na stronie www.wmtday.org, które uatrakcyjnią prowadzone zajęcia.

Krok 4 – Przeprowadzenie ŚDTM na lekcji (17.11.2024)

Nauczyciel może zdecydować czy przeprowadzi egzaminy pisemne czy ustne. Przy egzaminach ustnych najlepiej, jeśli nauczyciel podzieli uczniów na 3-4 osobowe zespoły. Każdy z nich wybiera swojego kapitana, który pomaga nauczycielowi w przeprowadzeniu egzaminów. Każdy kapitan losuje dla swojego zespołu pytania egzaminacyjne (po jednym losie dla każdej osoby).

W zależności od wybranej formy nauczyciel powinien mieć przygotowaną odpowiednią wersję losów. Na każdym losie znajduje się 5 zadań. Uczeń, który odpowie bezbłędnie na wszystkie 5, otrzymuje imienną legitymację Eksperta Tabliczki Mnożenia.

W trakcie sprawdzania egzaminów uczniowie rozwiązują łamigłówki matematyczno-logiczne, wybrane wcześniej przez nauczyciela.

Pobierz scenariusz 1 – ŚDTM w klasie na lekcji – egzamin pisemny
Pobierz scenariusz 2 – ŚDTM w klasie na lekcji – egzamin ustny

Krok 5 – Wysłanie sprawozdania do organizatora

Aby otrzymać imienny certyfikat współorganizacji wydarzenia w ramach ŚDTM, należy przesłać do nas wypełnione sprawozdanie z przeprowadzonej akcji (wzór sprawozdania będzie dostępny na stronie www.wmtday.org od 23 października, po zalogowaniu się na swoje konto).

Krok 6 – Otrzymanie dyplomów za udział w akcji

Po wysłaniu sprawozdania organizatorzy otrzymują dyplomy za udział w akcji (dostępne po zalogowaniu się na stronie www.wmtday.org od 8 stycznia 2025).