Jak zorganizować
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Przewodnik krok po kroku
ŚDTM – wersja rozszerzona
ŚDTM w szkole i w
mieście
W skrócie
W rozszerzonej wersji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) oprócz zabaw i egzaminów w szkole (tak jak w wersji standardowej) – organizowane są Patrole Egzaminacyjne, przeprowadzające egzaminy w mieście.
Nauczyciel koordynujący akcję może mianować jeden lub kilka Patroli Egzaminacyjnych. Członkowie Patroli powinni być pod opieką osoby dorosłej. Są one zaopatrzone w losy z tabliczką mnożenia oraz kolorowe transparenty - przepytują przypadkowych przechodniów, rowerzystów, ekspedientki w sklepie i każdą inną osobę, która będzie chciała podejść do egzaminów. Dużą popularnością cieszą się wizyty w Urzędzie Miasta, lokalnym radiu czy gazecie. Każdy, kto odpowie poprawnie na wszystkie „tabliczkowe” pytania z losu otrzymuje imienną legitymację Eksperta Tabliczki Mnożenia.
Krok po kroku
Krok 1 – Pobranie i wydruk materiałów
Do przeprowadzenia ŚDTM w szkole należy pobrać i wydrukować następujące materiały:- losy (losy dostępne są w dwóch wersjach – do egzaminowania ustnego lub pisemnego)
- imienne legitymacje Eksperta Tabliczki Mnożenia
- identyfikatory dla Koordynatorów, Asystentów i Egzaminatorów
- łamigłówki matematyczno-logiczne z tabliczką mnożenia
- opis zabaw poprzedzających ŚDTM - „Hasło dnia”, „Matematyczne spacery”, „Marmur”
- plakat do zabawy „Hasło dnia”
- plakat do zabawy „Matematyczne spacery”
- instrukcja do gry „Królowa skakanki”
- instrukcja do gry „Piłkarz matematyk”
- scenariusz 5 – ŚDTM w szkole i w mieście oraz scenariusze 3, 4, 6, 7 i 8 – ŚDTM w szkole
- plakat promujący wydarzenie
- wybrane plakaty „Licz sprytnie”
- wybrane duże plakaty z tabliczką mnożenia
- wybrane małe plakaty z tabliczką mnożenia
Krok 2 - Opracowanie własnego programu obchodów ŚDTM (na podstawie dostępnych scenariuszy)
Proponujemy kilka scenariuszy obchodów ŚDTM:- Scenariusz 5 - ŚDTM w szkole i w mieście. Komisje Egzaminacyjne w szkole. Patrole Egzaminacyjne poza szkołą. Egzaminy ustne.
- Scenariusz 4 - ŚDTM w szkole. Patrole Egzaminacyjne. Egzaminy ustne.
- Scenariusz 6 - ŚDTM w szkole. Komisje Egzaminacyjne w szkole. Konkurs szkolny „ŚDTM 2024 ”. Egzaminy ustne. Łamigłówki.
- Scenariusz 7 - ŚDTM w szkole. Komisje Egzaminacyjne w szkole. Gry: „Piłkarz matematyk”, „Królowa skakanki”. Egzaminy ustne.
- Scenariusz 8 - ŚDTM w szkole. Komisje Egzaminacyjne w szkole: do południa (uczniowie), po południu (rodzice). Egzaminy ustne.
Krok 3 - Wybór Asystentów przez nauczycieli
Nauczyciel wybiera Asystentów (4 lub więcej uczniów). Pełnią oni bardzo ważną rolę podczas całego tyf=godnia przygotowań do ŚDTM oraz podczas obchodów.
Krok 4 – Przygotowanie sali i szkoły przed ŚDTM. Przygotowanie transparentów dla Patroli Egzminacyjnych
- wywieszenie w sali plakatu promującego ŚDTM oraz plakatów „Licz sprytnie”
- wywieszenie plakatów do zabawy „Hasło Dnia” i „Matematyczne spacery”
- przyozdobienie sali i szkoły - np. balonami, serpentynami, przygotowanymi przez uczniów rysunkami o tematyce związanej z tabliczką mnożenia
Krok 5 - Zabawy pod hasłem „Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia!” - uczniowie wzajemnie sprawdzają się ze znajomości tabliczki mnożenia
Zachęcamy, aby do ŚDTM przygotowywać się przez cały tydzień. Nasze propozycje zabaw (scenariusze zabaw dostępne po zalogowaniu na stronie www.wmtday.org):
- „Hasło Dnia”
- „Matematyczne spacery”
- „Marmur”
Krok 6 - Wybór członków Komisji Egzaminacyjnych i Patroli Egzaminacyjnych. Egzaminy dla kandydatów na Egzaminatorów.
W skład Komisji i Patroli Egzaminacyjnych wchodzą uczniowie pod opieką osoby dorosłej (lub starszego kolegi/koleżanki, który dobrze zna tabliczkę mnożenia). Zalecamy, by egzaminatorami byli młodsi uczniowie. W ten sposób mogą nauczyć się tabliczki mnożenia w towarzystwie doświadczonych kompanów a dodatkowo rola egzaminatora jest dla nich bardzo ważna.
Krok 7 - Przeprowadzenie ŚDTM w szkole
ŚDTM w szkoleW szkole powołane zostają Komisje Egzaminacyjne lub/i Patrole Egzaminacyjne utworzone przez uczniów klas młodszych, którzy sprawdzają wiedzę z tabliczki mnożenia u uczniów klas starszych. Każdy uczeń chcący wziąć udział w zabawie losuje los z 5 zadaniami z tabliczki mnożenia. Na ich rozwiązanie ma 3 minuty. Jeśli wszystkie odpowiedzi są prawidłowe, otrzymuje imienną legitymację Eksperta Tabliczki Mnożenia (uczniowie w komisji mogą sprawdzać wyniki na kalkulatorach).
W czasie lekcji Patrole mogą chodzić po klasach uczniów starszych i również przeprowadzać egzaminy.
O wyznaczonej przez dyrektora porze mogą się odbyć ogólnoszkolne zawody z łamigłówek z tabliczki mnożenia oraz gry „Królowa skakanki” lub „Piłkarz matematyk” (z wykorzystaniem kart Grabowskiego „Tabliczka mnożenia”).
Więcej szczegółów można znaleźć w scenariuszu 3, 4, 6, 7 i 8. – ŚDTM 2024 w szkole.
ŚDTM w mieściePatrole, zaopatrzone w przygotowane wcześniej transparenty, rekwizyty i koszyczki z losami egzaminacyjnymi, wyruszają przepytywać osoby w swojej miejscowości. Propozycje miejsc do odwiedzenia przez Patrole:
- Urząd Miasta
- redakcja lokalnego radia
- redakcja lokalnej telewizji
- redakcja lokalnej gazety
- policja
- straż pożarna
- centrum handlowe
- sklepy spożywcze
- park.
Krok 8 – Wysłanie sprawozdania do organizatora
Aby otrzymać imienny certyfikat współorganizacji wydarzenia w ramach ŚDTM, należy przesłać do nas wypełnione sprawozdanie z przeprowadzonej akcji (wzór sprawozdania będzie dostępny na stronie www.wmtday.org od 23 pażdzernika, po zalogowaniu się na swoje konto).
Krok 9 – Otrzymanie dyplomów za udział w akcji
Po wysłaniu sprawozdania organizatorzy otrzymują dyplomy za udział w akcji (dostępne po zalogowaniu się na stronie wmtday.org)